Las circunstancias actuales en el mercado del vino, han aflorado diferentes problemas que tienen como resultado la caída drástica del consumo en los últimos años. Los diferentes estamentos, empresas, zonas vinícolas, etc. están preocupados en buscar soluciones individuales a lo que parecen problemas comunes, por ello la Asociación de Antiguos Alumnos del Instituto de Empresa de Madrid impulsa a través de este Aula Abierta del Vino, un proyecto donde poner en común una visión conjunta de la problemática actual del vino.
El colectivo de más de 30000 antiguos alumnos, tiene representación en todas las áreas intervinientes en este mercado y la amplia visión de mercados que se obtiene en los cursos del IE permitirá sin duda ayudar a la mejora de nuevas políticas empresariales.
Es evidente la necesidad que cubre este Aula en un mercado donde las reuniones colectivas solo eran diseñadas para una visión idílica, que no reflejaba en absoluto los constantes problemas del vino.
Otra circunstancia a tener en cuenta del evento de inauguración es la múltiple participación tanto de ponentes como de asistentes que ya han reservado su plaza. Por otra parte, de cada sesión organizada por el Aula, se remitirán las conclusiones a los medios interesados, con el fin de su más amplia difusión.
Con la satisfacción de poder sentar en las mismas mesas de debate a políticos, bodegueros, agricultores, distribuidores, periodistas, sumilleres, aficionados y consumidores el Aula Abierta del Vino se convierte en el lugar ideal donde debatir el futuro del vino desde un punto de vista empresarial, imparcial e independiente.
El Aula Abierta , organizará eventos mensuales donde poner en común problemáticas concretas y sus formulas opcionales de solución, que se debatirán por expertos del vino y también por expertos en mercadotecnia o en desarrollo empresarial, aportando nuevas ideas para modernizar este mercado.
|
Nota de Prensa enviada por:
|
|
|
- Empresa: AULA ABIERTA DEL VINO
- Persona de Contacto: Ernesto Gallud
- Forma de Contacto: 629178840
|
|
|
|
